S'amuser et Explorer les Sciences

Salut tout le monde ! 😍 Souhaitez-vous jouer en apprenant ? Ce n’est pas difficile !   Voici THOT CURSUS à votre disposition. Il suffit de cliquer sur cursus.edu , un journal là où   vous trouvez des articles, des documents, des tests, des simulateurs-jeux et beaucoup d’autres options concernant l’éducation dans tous ses thèmes. Par exemple, un simulateur-jeux que j’ai trouvé sur THOT CURSUS concernant les sciences, peut être appliqué avant la séance d’explication de l’écosystème en EB6 ou même avant, motive les élèves et les incites à être attentifs et participer durant l’explication. ❤ Pour accéder à ce jeu sérieux et complet sur l'équilibre entre les besoins humains et la nécessité de protéger la biodiversité, n’hésiter pas de cliquer ici .

S'amuser en étudiant ne signifie pas perdre le temps ! 👀 Pour être interactif avec vos élèves en classe et animer votre séance, il est intéressant d'utiliser le Mentimeter en synchrone. Il suffit de préparer votre présentation sur mentimeter.com , et le code sera valable pour 24 heures. Durant la séance, vous demander à vos élèves d'ouvrir menti.com et écrire le code pour accéder à votre présentation. Cet outil peut être utilisé : - En début d'une nouvelle leçon pour tester les prérequis des élèves, - Au milieu de la séance pour savoir si la notion a été acquise ou non, - A la fin de la séance en tant qu'une évaluation formative.  Un exemple que je vous propose utiliser en classe d'EB9 à propos du système cardiovasculaire au cours de la séance: - Nommer les quatre cavités du cœur. - Quel vaisseau sanguin fournit du sang oxygéné du cœur aux organes du corps ?